مهارت های لازم برای احترام به افکار دیگران2 مهارت انتقادپذیری و انتقاد کردن صحیح: به گونهای که دو طرف بدون ترس و ملاحظهگری بتوانند انتقاد کرده و یا انتقاد دیگران را بشنوند و بدون تلاش برای دفاع زودهنگام از افکار خود به دنبال آموزههای درست در سخن منتقدان خود باشـــند تا در صــورت امکان به اصلاح افکار خود بپردازند.     مهارت یادگیری: در هنگام سکوت و شنیدن افکار دیگران، موارد زیادی وجود دارد که شما به آنها توجه نداشتهاید و اگر بتوانید با احترام به افکار دیگران برخورد کنید، در خواهید یافت که میتوانید از این طریق، دانسته و آگاهیهای خود را افزایش دهید.     مهارت مثبتنگری: به طور کلی تمامی فضیلتهای اخلاقی برای نهادینه شدن در رفتار ما نیاز به تفکر مثبت دارند. با داشتن نگرش مثبت به همه چیز شما میتوانید حتی در سرسختترین شرایط و در مواجهه با افراطیترین تفکرات که با افکار شما در تضاد هستند، آرامش و تمرکز خود را حفظ کرده و از جبههگیری و بروز رفتارهای متعصبانه و افراطی در خود اجتناب ورزید. از سوی دیگر تفکر مثبت حالتی آرامشدهنده ایجاد میکند که باعث میشود طرف مقابل هم به تدریج مواضع خود را متعادلتر کند.احسان کاظمی، روان شناسموضوعات مرتبط: احترام به افکار ادامه مطلب

مهارت های لازم برای احترام به افکار دیگران2 مهارت انتقادپذیری و انتقاد کردن صحیح: به گونهای که دو طرف بدون ترس و ملاحظهگری بتوانند انتقاد کرده و یا انتقاد دیگران را بشنوند و بدون تلاش برای دفاع زودهنگام از افکار خود به دنبال آموزههای درست در سادامه مطلب

اِحترام احساسی مثبت از ارج نهادن و اعتنا به فرد یا شیای است که فرد احترامگذارنده آن را سزاوار احترام میشمارد. حرمت نهادن، نکوداشت، بزرگ داشتن، ارج نهادن و آزَرم برابرهایی برای احترام هستند. فردی که به شخص یا چیزی احترام میگذارد، به آن شخص یا چیز توجه میکند و برای آن اندازهای ارزش قائل میشود. این ارزشگذاری متعاقباً ممکن است خود را در رفتار و عملکرد احترامگذارنده نسبت به احترامیافته نمایان کند. احترامگذارنده معمولاً امتیازها و کیفیتهایی را در فرد یا چیزی میبیند و اینگونه داوری میکند که آن فرد یا چیز، سزاوار توجه، پاسخ و ارزشگذاری است و باید ادعای او بر حق و حقوقی را نیز به رسمیت شناخت. با تغییر این امتیازها و کیفیات ممکن است میزان احترام نسبت به آن فرد یا شی نیز تغییر یابد. احترام قائل شدن با توجه کردن همراه است و این توجه داشتن در بسیاری موارد صرف انرژی یا مسئولیتهایی نیز با خود میآورد و بنابر اصل کمکوشی، انسان این صرف انرژی را زمانی انجام میدهد که آن را برای بقای خود یا هماهنگی بهتر با محیط لازم ببیند. بنابر این احترام گذاردن با دوست داشتن تفاوت دارد. دوست داشتن و علاقه ممکن است در تمایل درونی سرچشمه داشته باشد اما احترام میتواند تنها به خاطر جبر محیط در فرد نهادینه شده باشد.موضوعات مرتبط: احترام به افکارادامه مطلب

«انَّ هَذَا القُرآنَ مَأْدَبَهُ الله في الارضِ فَتَعَلَّمُوا مِنْ مأدَبَتِهِ.حضرت امير المؤمنين علي (عليهالسلام) به فرزندش امام حسن (ع) وصيت كرد كه:«پسرم بهره و سهم خود را از ادب به طور شايسته برگير و دل را براي ادب آماده كن، زيرا دل بزرگتر از اين است كه پليدي در آن وارد گردد. بدان كه هر گاه فقير شوي، ادب تو را بينياز خواهد ساخت و ميتواني به راحتي زندگي كني و اگر به شهرهاي غربت هم بروي دوست و همراه تواست. فرزندم! ادب سبب ازياد خرد و پاكي و زيركي قلب است و منشأ فضل و برتري و جوانمردي است.بدان كه دوست واقعي براي كسي به واسطة مال و رياست پيدا نميشود بلكه ادب است كه تكيهگاه مرد و دليل عقل و راهبر صفات پسنديده و اخلاق نيكوي اوست و هر كس فاقد ادب شود حيواني بيش نيست.»آري، ادب ركني است كه خداوند تعالي خردها را به آن تأييد ميكند و زينتي است كه نسبت هاي غيراصيل را بدان آرايش دهند. ادب حفظ حدّ و اندازه هر چيز و تجاوز ننمودن از آن است؛ و تمام شئون زندگي ما به نوعي تحت اين واژه ميآيد كه يا ادب است و يا خلاف ادب.اهميت ادب كردن آنقدر بالا است كه امام صادق (ع) در جايي ميفرمايند: اگر به تو گفتند اجل تو فقط تا دو روز ديگر باقي است يك روزش را بگذار براي اينكه ادب ياد بگيري و بفهمي بايد چه كار كني براي اينكه به وسيله اين يك روزي كه آموختي. فردا استفاده كني يعني روز دوم مودّب باشي. منبع: httpادامه مطلب

1-حضرت سجاد –ع- می فرمايد : حق کسی که به تو علم می آموزد اين است که او را تعظيم کنی و مجلس او را گرامی بداری و به دقت به سخنان او گوش کنی و کاملا متوجه او باشی و در برابر او صدايت را بلند نکنی و اگر کسی از او پرسشی کرد قبل از استاد به او جواب ندهی و در مجلس او با کسی صحبت نکنی و در نزد او از کسی غيبت نکنی و اگر از او بدگويی شد از او دفاع کنی و عيب هایش را بپوشانی و فضيلت هايش را آشکار سازی و با دشمن او همنشين نگردی و با دوست او دشمنی نورزی . پس اگر چنين کنی فرشتگانش خداوند گواهی می دهندکه تو برای خدا به نزد آن عالم رفته ای و از او علم فرا گرفته ای نه برای مردم . ( ميزان الحکمه ، ح 13591)2- حضرت باقر –ع- می فرمايد : وقتی به نزد عالمی رفتی حرص تو به شنيدن بايد بيش از ميلت به سخن گفتن باشد و بايد خوب گوش دادن را مانند خوب گفتن فراگيری و صحبت او را به خاطر کسی قطع نکنی . ( همان ، 13592) .3-از جمله حقوق دانشمند بر تو اين است که علاوه بر اين که به همه جمع حاضر سلام می کنی درود و تحيت مخصوصی نثار او کنی و در مقابل او بنشينی و در حضور او با دست و چشم اشاره نکنی و در برابر قول او قول مخالفی نقل نکنی .......( همان ، 13593)4- پيامبر –ص- فرمود : هر کس به کسی ( يا مسلمانی ) مسئله ای بياموزد مالک و صاحب او او می گردد . از حضرت سوال شد : آيا در این صورت می تواند او را بفروشد ؟ فرمود : خير ولی میادامه مطلب

در خانواده پدر و در جامعه معلم از جمله کسانی هستند که نقش مهم و اساسی در شکل گیری شخصیت هر فردی دارد. به همین جهت آموزه های دینی ما جایگاه ویژه ای را برای آنها تعریف کرده است.امام علی (ع) :قُم عَن مَجلِسِکَ لِاَبیکَ وَ مُعَلِّمِکَ وَ اِن کُنتَ اَمیراًبه احترام پدر و معلمت از جای برخیز هرچند فرمان روا باشی. (تصنیف غرر الحکم و دررالکلم ص435 ) (یعنی ارزش و جایگاه مقام معلم )معلم می سوزد ولی نمی سوزاند، هدایت می کند و گمراه نمی سازد، آتش درونش سرد است و سلام، و درود او همچون عود و رایحه اش جهانگیر. معلم چراغ هدایت و کشتی نجات است.معلم راهنمای خوبی ها و نیکی ها و هدایتگر و بیدار کننده است. معلمی، همان گونه که معلم پیر انقلاب (ره) فرموده، شغل انبیاست نشان دهنده جایگاه و ارزش مقام معلم در نگاه رهبر کبیر انقلاب است و امت سرگردان را از وادی جهل و ضلالت به سر منزل هدایت و سعادت و از دریای پرتلاطم فساد و انحراف به ساحل امیدبخش نجات و نیکبختی می رساند.سرنوشت جوامع بشری مرهون سعی و تلاش آموزگاران و معلمان است. در قدرت و توان هیچ کس نیست که مقام و ارزش معلم را برشمارد. چنان که هیچ کس را یارای آن نیست که فعل ایزد بستاید یا نقش عظیم رسولان الهی را بر کاغذ بنشاند. از این رو، خداوند متعال نسبت به شان و مقام عالم و متعلم (مقام معلم) عنایت خاصی مبذول داشته و آنان را بر سایر طبقات ممتاز ساخته است. اوادامه مطلب

مطمئنًا با دانشجویی معتقد و دارای فطرت پاك روبرو هستيم و اين صفات خوب شما را مي ستاييم. اميدواريم راهنماي خوبي در رابطه با اين موضوع براي شما باشيم.سؤال شما در عين كوتاه بودن جنبه هاي متفاوتي دارد. علت مشکل در برقراری دوستی درست، گاهی عدم مهارت ارتباط درست و موثر است؛ گاهي علت، عدم مهارت حفظ و نگه داري است؛ گاهي هم علت توقعات بيش از حد از ديگران است. آنچه در اين موضوع مهم است اين نكته است كه يكي از عوامل موثر در انتخاب و حفظ ارتباط با ديگران، داشتن هدف از اين ارتباط و دوستي و تنظيم روابط بر اساس اين مي باشد. انتخاب افراد بر مبناي عواطف و احساسات و نه بر اساس منطق و عقل و هدف مي تواند انتهاي زود هنگامي داشته باشد، زيرا جاذبيت يك فرد از نظر ظاهري يا شخصيتي يا پاره اي از صفات اخلاقي و متناسب با احساسات و هيجانات ما مي تواند بطور مقطعي در روح و روان تأثير بگذارد و خلأ عاطفي را پر كند.گرچه در ابتدا اينگونه دوستي ها سريع به مرحله صميميت مي رسند اما با تغيير روحيه و موقعيت، جاذبه خود را از دست مي دهند. لذا در اين مرحله بايد افراد و دوستان را دسته بندي نمود و براي هر يك محدوده خاصي را تعريف نمودو متناسب با آن رفتار نمود. مثلاً بعضي از دوستي ها علمي هستند و بيشتر به دنبال كسب علم و رابطه علمي با آنها هستيم؛ مطمئناً اينگونه دوستي ها با دوستاني جهت تفريح و گردش متفاوت هستند و رفتارها متفاوت ادامه مطلب

مهارت های لازم برای احترام به افکار دیگران2 مهارت انتقادپذیری و انتقاد کردن صحیح: به گونهای که دو طرف بدون ترس و ملاحظهگری بتوانند انتقاد کرده و یا انتقاد دیگران را بشنوند و بدون تلاش برای دفاع زودهنگام از افکار خود به دنبال آموزههای درست در سخن منتقدان خود باشـــند تا در صــورت امکان به اصلاح افکار خود بپردازند. مهارت یادگیری: در هنگام سکوت و شنیدن افکار دیگران، موارد زیادی وجود دارد که شما به آنها توجه نداشتهاید و اگر بتوانید با احترام به افکار دیگران برخورد کنید، در خواهید یافت که میتوانید از این طریق، دانسته و آگاهیهای خود را افزایش دهید. مهارت مثبتنگری: به طور کلی تمامی فضیلتهای اخلاقی برای نهادینه شدن در رفتار ما نیاز به تفکر مثبت دارند. با داشتن نگرش مثبت به همه چیز شما میتوانید حتی در سرسختترین شرایط و در مواجهه با افراطیترین تفکرات که با افکار شما در تضاد هستند، آرامش و تمرکز خود را حفظ کرده و از جبههگیری و بروز رفتارهای متعصبانه و افراطی در خود اجتناب ورزید. از سوی دیگر تفکر مثبت حالتی آرامشدهنده ایجاد میکند که باعث میشود طرف مقابل هم به تدریج مواضع خود را متعادلتر کند.احسان کاظمی، روان شناسموضوعات مرتبط: احترام به افکارادامه مطلب

مؤدب بودن یعنی با ملاحظه و حق شناس بودن، و برای بسیاری از افراد مؤدب بودن کاری بسیار مشکل است. بعضی افراد اهمیتی به مؤدب بودن نمی دهند اما مطمئنا علاقه مند هستند که بی ادب به نظر نرسند، زیرا که می دانند بی ادب بودن باعث رنجش اطرافیان گشته و این احساس را در آنها ایجاد می کند که زیادی یا ناخواسته هستند و با شما راحت نخواهند بود و حتی ممکن است که از شما دلگیر و ناراحت شوند.

منبع:سایت آدابکده

موضوعات مرتبط: چگونه مودب باشیم؟

نجیبانه رفتار کنیم. یعنی وقتی کاری انجام می دهیم، چیزی تعارف می کنیم یا درخواستی می کنیم، رفتارمان طوری نباشد که طرف مقابل احساس کند که در محظور قرارگرفته یا به نحوی مجبور به انجام خواست ما است. این بی ادبی است که با عمل یا کلام خود حتی اگر به منظور کمک کردن باشد سبب نارحتی دیگران شویم.

منبع :سایت ادابکده

موضوعات مرتبط: چگونه مودب باشیم؟

برخی از نکات اخلاقی که باید در مدرسه رعایت کرد:

1- رعایت نظم و انضباط

2-همکاری با اولیاء مدرسه

3-رعایت نظافت و بهداشت

4-برخورد مناسب به هم مدرسه ای ها

5-پرهیز از غیبت، تهمت و ...

6-اظهار محبت به دوستان

7-عرض سلام و احوالپرسی با دوستان

8-بلند نکردن صدا در برابر اساتید و دوستان

9-مسخره نکردن دیگران

10- تعارف کردن خوراکی ها

11- فاش نکردن همه اسرار زندگی

12- صمیمی بودن با دوستان

موضوعات مرتبط: اخلاق نیکو

وقتی صحبت از روابط انسانی میشود، منظور، برخورداری از یک سری فضایل و مهارتهای ارتباطی است که باعث میشود انسان ها با توجه به تمامی تفاوتها، اختلافات و گوناگونی در باورها، احساسات و نگرش به زندگی بتوانند برای اعتلای شخصیت خود و بالندگی ادامه مطلب

فواید احترام به افکار دیگرانبرای داشتن این فضیلت اخلاقی، باید نکاتی را دانسته و مهارت هایی را در خود پرورش دهیم که جز با ممارست و سعه صدر امکان پذیر نخواهد بود: اساسا تفاوت در افکار به معنای تضاد در افکار نیست؛ بدین معنا که وقتی افکار شما مغایرادامه مطلب